穿黃衣的阿肥 作品
第100章 製造(第九更,求月票獻祭)
韓東咬破手指,在衛生間裡畫出一道陣法……這個陣法在某種程度上,與貝克家地下洞穴裡的祭祀大陣有些相似。
由《死靈之書-眼部抄本》第一章所習得。
不過,韓東並不是製造純粹的汙染物。
在這一過程中融入了從黑白先生那裡學來的‘召喚類’知識。
其實,也就是【縫合物】的知識體系。
“這衛生間正好適合秘密煉化……如果選擇在辦公區域‘同化’我,有其它的寄生宿主在場,我還真不好動手。
天時地利人和,來試試新學習的秘法吧。”
「邪惡縫合物」。
這邊是韓東的計劃,用學校裡已經變異的老師為原材料,進行煉製。
通過縫合的手段將「失活的寄生蟲」強行縫在大腦內層,不讓它有任何吸取水分的機會。
陣法佈置完畢、
寄生蟲縫合完成、
肢體正確擺放、
韓東單手撐在陣法中心。
嘰裡咕嚕!掌心觸手伸出,全面激活陣法。
只見男廁所閃過一瞬間的灰暗邪光。
汙穢的眼球在衛生間的地面上蔓延開來,隨後又收回到煉化物的體內。
韓東身體一晃。
單手支撐在洗漱臺一側。
“一瞬間抽掉30%的種子能量還真不舒服……似乎也需要13的能量上限,維持住召喚物的存在。”
面前。
已乾涸的陣法中央,站著滿臉長滿小型眼球的歷史老師-鮑威爾!
頭部的縫合痕跡隱於頭髮之間,不是特別明顯。
“成功!”
韓東與此等「邪惡縫合物」的意識直接連接。
與陳麗的關係不同。
這位歷史老師沒有主觀意識、沒有任何情緒,一切的行動都需要聽從韓東的差遣。
真正意義上的召喚僕從!
其實,就韓東的縫合水平遠遠達不到製作僕從的水準,能夠形成這樣的個體,全部要依靠《死靈之書-眼部抄本》。
隨著韓東的控制,歷史老師面部的小眼珠收入皮下,迴歸正常的教師狀態。
同時,腦內的寄生蟲成功連入了‘校園網’!
“行動開始!”
由《死靈之書-眼部抄本》第一章所習得。
不過,韓東並不是製造純粹的汙染物。
在這一過程中融入了從黑白先生那裡學來的‘召喚類’知識。
其實,也就是【縫合物】的知識體系。
“這衛生間正好適合秘密煉化……如果選擇在辦公區域‘同化’我,有其它的寄生宿主在場,我還真不好動手。
天時地利人和,來試試新學習的秘法吧。”
「邪惡縫合物」。
這邊是韓東的計劃,用學校裡已經變異的老師為原材料,進行煉製。
通過縫合的手段將「失活的寄生蟲」強行縫在大腦內層,不讓它有任何吸取水分的機會。
陣法佈置完畢、
寄生蟲縫合完成、
肢體正確擺放、
韓東單手撐在陣法中心。
嘰裡咕嚕!掌心觸手伸出,全面激活陣法。
只見男廁所閃過一瞬間的灰暗邪光。
汙穢的眼球在衛生間的地面上蔓延開來,隨後又收回到煉化物的體內。
韓東身體一晃。
單手支撐在洗漱臺一側。
“一瞬間抽掉30%的種子能量還真不舒服……似乎也需要13的能量上限,維持住召喚物的存在。”
面前。
已乾涸的陣法中央,站著滿臉長滿小型眼球的歷史老師-鮑威爾!
頭部的縫合痕跡隱於頭髮之間,不是特別明顯。
“成功!”
韓東與此等「邪惡縫合物」的意識直接連接。
與陳麗的關係不同。
這位歷史老師沒有主觀意識、沒有任何情緒,一切的行動都需要聽從韓東的差遣。
真正意義上的召喚僕從!
其實,就韓東的縫合水平遠遠達不到製作僕從的水準,能夠形成這樣的個體,全部要依靠《死靈之書-眼部抄本》。
隨著韓東的控制,歷史老師面部的小眼珠收入皮下,迴歸正常的教師狀態。
同時,腦內的寄生蟲成功連入了‘校園網’!
“行動開始!”