第494章 學霸病

    這一改，就停不下來了。

    直到譚曉光做完手頭幾個題目，想要看看他的複習進度，扭臉一瞧，臉色變得無比精彩。

    特麼的！什麼鬼？

    要考計算機專業研究生的林同學在改工程管理專業的綜合題？而且看他全神貫注下筆如有神的樣子，似乎……這題壓根兒難不倒他。

    “林躍，你在幹什麼？”

    “啊？”

    譚曉光的問話把他驚醒，放下筆一瞧卷面，表情微變，自己犯了好為人師的毛病，改得happy極了，現在給譚曉光問起來才發現做的有點過分了，這得多打擊合租老哥的自信啊。

    他下意識去捂批改的地方，那邊譚曉光一把扯過沒來得及對答案的模擬題，解鎖手機找到記錄正確答案的網址，左一眼右一眼看過去。

    越看，他臉上的“茫然”越濃郁。

    怎麼會這樣呢？

    批改內容和正確答案基本一致，說明什麼？說明他做錯的題對那個傢伙來說完全是小case。

    “我需要一個解釋。”譚曉光緊盯他的雙眼。

    “什麼解釋？”林躍裝傻充愣。

    譚曉光咬定青山不放鬆:“你不是要報考計算機科學與技術專業研究生嗎？為什麼會做工程管理專業的題？”

    上次這傢伙數一模擬卷在沒做完的情況下考了94分，已經讓他很難接受了，畢竟林躍是文科生。現在呢？換成工程管理專業模擬題，居然也是輕鬆加愉快，看起來比他這個有工程管理專業學位的人瞭解的更全面，知識面更廣。

    因為過於震驚，他沒有壓抑自己的聲音。

    前排座椅複習的大四女生回過頭來，一臉好奇地打量林躍。

    從譚曉光的表情來看，她們確信自己沒有聽錯。

    “這個……跟你說多少遍了，我是一個被嚴重低估的學霸。”

    林躍在心裡嘆了口氣，這都是在《致我們終將逝去的青春》的世界養出的毛病，學習強迫症，看到錯題會忍不住給糾正過來，要麼說學霸都愛較真呢。

    他在《致我們終將逝去的青春》的世界裡修了土木工程專業和建築專業的課程，土木工程專業和工程管理專業知識重合度比較高，他在大三上學期又看了不少工程管理專業的書籍，所以譚曉光做的模擬題還真難不倒他。

    聽到“被嚴重低估的學霸”這個詞，前面倆女生掩嘴輕笑，譚曉光卻笑不出來，因為從這些天的種種跡象看，身邊這傢伙還真有幾分學霸的樣子。

    前排生著一對水汪汪桃花眼的女生把手裡的模擬題往林躍面前一送:“學霸同學，可以跟我講下這道題怎麼解嗎？”

    林躍接過模擬題瞄了一眼，基本上沒有停頓，指著劃線部分說道:“這個句子裡有一個（）before做引導的時間狀語從句，{}裡面是which引導的非限定性定語從句，該定語從句中有兩個【】that引導的賓語從句，使用and並列……”