第107章 有趣的學生

畢勝恭敬地說道:“是，大人，學生是新技術研究大學空氣動力專業大三在讀學生。

因為學生在學校圖書館多次拜讀大人您與柳千惠大人合著的《異世界科技應用描述》一書，對立面的內容非常感興趣，經常進行實驗，也經常闖禍，所以校長已經處分學生很多次了。

這次覺得大人您在《異世界科技應用描述》一書中提到的熱氣球升空很容易實驗驗證，便製作了一個氣球實驗，誰知道被氣球帶到了易島，這不是又闖禍了麼？”

畢勝頂多內疚了一秒鐘，隨即又興奮地說道:“大人，雖然學生闖禍了，但這恰恰說明使用氣球帶人飛行是可行的，只是不知道學生還有沒有機會完成學業，繼續朝著實現人類飛天的夢想。”

曲茂瞪著畢勝看了半天，問道:“你是說你以前違反校規是因為進行實驗？”

畢勝點點頭，有些羞澀地說道:“是的，大人。因為實驗嘛，撞壞學校的設施是經常的事情，學校發的補貼，早就拿去償還學校的損失了。

學生都不記得累積了多少次處分，這次應該會被開除……”

曲茂拍拍畢勝的肩膀，一邊拉著畢勝往領主小屋內走，一邊說道:“你們校長真是胡鬧，學生進行實驗不支持也就算了，還要處分。

新技術不進行實驗，怎麼能夠驗證科技應用是真的還是假的呢？

沒事，以後實驗要多做。”

畢勝誠惶誠恐地跟著曲茂往領主小屋走，一邊為難地說道:“大人，學生是招募出來的人才，全靠學校的補貼過活，那點生活補貼早就賠償給學校了，要不是室友接濟點吃的，早就餓死了。”

曲茂苦笑著搖搖頭，讓畢勝在領主小屋一樓客廳坐下來，又吩咐領主小屋的侍女為畢勝端來一杯茶水。