太素先生 作品

第五章 天天錯失機緣

    三代邁著沉重的腳步,向著臺下走去,不經意間掃過孩子們,看見寧次滿臉的認同,以及那被遮蓋的額頭,眼中閃過一絲詫異。

    “日向分家的孩子嗎?”暗自記下了這個孩子的樣貌。

    “嗯,在觀察我嗎?”寧次感受到了三代目光的掃過,以他現在的精神只要是有人注視,很容易便能感應到,甚至能夠分辨出視線中所含的情緒,有時候寧次在想,可能隨著自己實力和身體的發育,他精神上能夠達到春風未動蟬先知的至誠之道。

    “現在開始分班,我開始念名字,請大家注意聽。”還是剛剛的忍者教師,再次開始了分班流程,其實忍者學校並無什麼測試,除了一些特殊的原因,分班也是隨機的。

    “松下井之,一班。”

    “小泉原也,一班。”

    。。。。。。

    “天天,一班。”

    “日向寧次,一班。”

    “李洛克,一班。”

    。。。。。。

    “寧次君,我們一個班啊,以後就是同學了,請多指教!”天天滿臉的喜悅,對著寧次鄭重的鞠了一禮,看得出來對於寧次她還是充滿了好奇的。

    “請多指教!”寧次很正式的回了一禮,並無輕視敷衍。

    如果不出意外的話,天天會是他以後除家人之外最重要的隊友,是相互之間可以生死相托的人。

    寧次和天天脫離了人群一起走向了教室,推開門看著教室內亂糟糟的環境,好似夏天一百隻知了在鳴叫一般。

    沒有理會他人的目光,寧次選了個靠窗的位置徑直坐了下來,這才仔細觀察這個在原來的火影忍者中完全沒有印象的同學。

    除了一個小李,好像沒有一個可以叫得出名字,既沒有忍族的孩子,也沒有天賦出眾的平民孩子,難怪在原著中沒有存在感。

    “砰”一團煙霧升起,一位身穿綠色忍者馬甲的老師突然出現在了講臺上,整個教室瞬間安靜了。看得出來這個老師很有經驗,知道怎麼樣才能震懾住這個年齡段的學生。

    “我是藤原志,以後就是你們的老師了,我喜歡的是聽話的學生,討厭的是學生不求上進。夢想是能培養出一位火影,我希望會是你們中的一位。以上介紹完畢,下面輪到你們了,從第一個開始吧。”藤原志盯著坐在第一排靠窗的松下井之。