劍動情縹緲 作品
第五十九章 驚天動地的神功
童姥道:“好。你跟我來，虛竹子，你好好在此參悟吧。若是乏了，便出去走走。那些奴才中有幾個的‘生死符’便在這幾日發作，到時候一併給處理了吧。”
虛竹子忙應了聲“是！”，同時心中有些奇怪，貌似童姥自從形體大變後，就連脾氣也改變了不少。
林宇跟著童姥進入石室，發現此間石室比起外面實在小了許多，只有十來平米左右，同樣是鑲嵌著許多珍珠美玉，倒也明亮。
石室中只有幾個錦團，想必是童姥平時練功所用，此外別無他物。 石室四壁刻滿了無數圓圈文字，圓圈裡同樣是一幅幅人體圖畫。或坐或臥，或站或行，既有內功打坐功法，也有外功散打的招式。
還有一些令人看起來不可思議的動作，比如一人居然站在劍身上，雙手倒背。寥寥幾筆，將那人的瀟灑神態刻畫得栩栩如生。還有的卻是脫手將飛劍扔出殺敵的圖畫。
更有誇張的是一人雙手亂舞，在他周圍出現無數兵器，有刀槍劍戟，也有環索扇鞭。
林宇“感知”、“複製”技能交相使用，不一刻已將整個石室圖畫文字盡數納入“記憶庫”，一時間，內心也是激動不已。
確如童姥所說，裡面正是“唯我獨尊功”的修煉功法。不過林宇想來，“八荒六合唯我獨尊功”的名字只怕是童姥自己杜撰的。因為在文字敘述中有一句“功法大成，八荒六合，唯我獨尊”的話語，想必這就是童姥取此名的原因吧。
而令他激動不已的是，他發現有些文字根本就不是這個時代的產物，而且與他在“複製”技能的學習空間裡看到的一樣。
因為根本不認識，而且“複製”技能升級也快，林宇後來也沒有進入去學習過。不過他絕對記得，有些文字的確就是學習空間裡學習“複製”技能的一模一樣。
既然同是系統產物，有一定聯繫也說得過去。不過這文字敘述的居然是一門功法，而且還看不懂，這就有些令人遺憾了。
他趕緊從“兌換空間”尋找類似文字的翻譯資料。還真被他找到了一本《文字大全》的書籍，但兌換獎勵點居然高達兩千萬之多。林宇咬了咬牙，狠下心兌換了一本。
試煉空間裡待了那麼久，獎勵點也攢了不少，這一兌換，十停中一下子便去了六七停了。
使用後，記憶庫頓時多了不少東西。林宇腦中一陣清明，那些彎彎曲曲，扭來扭去的文字一下子變得清晰無比。
林宇越看越是心驚不已，這哪裡還是修煉武學啊，這簡直是要修煉成神仙的節奏啊。
那些奇怪的文字中敘述的居然是一門吸納天地靈氣的法門，不過卻沒有看到法門名稱。看著石壁年代久遠，有些地方已經破損，想必有些遺失的文字也屬正常。
文字中提到，修煉之後，不但令人青春永駐，長生不老，而且還能排山倒海，御空飛行。千里之外取人首級如探囊取物一般，甚至還能在人身中種下禁制，隔著幾萬裡也能催發。
“生死符”便是利用其中的原理演化而來，不過檔次嘛，倒是降低了不少。但是同樣的學習門檻也降低了。
他看完之後，嘗試學習，系統卻提示境界不足，不能學習。但他已經完全理解了石壁上所有文字圖畫的含義。在他看來，童姥哪裡是練成了兩三成，恐怕連半成都不到。
童姥也沒出聲打擾，直到林宇輕嘆一口氣，搖了搖頭，才問道:“如何，你是否能夠學會？”只是從林宇表情看來，恐怕不是什麼好消息。
林宇嘆道:“也不知哪位前輩大能居然有如此大本事，能創出此等驚天地泣鬼神的神功。實不相瞞，那些奇怪文字晚輩從一本古書上曾經看到過，而且有些意思也能理解……”
童姥不等林宇說完，便急道:“那你快說說其中的含義？”
她在此苦苦參悟幾十年，由於不識文字，只有乾瞪眼。此時聽林宇說能理解其中含義，心中焦急之情可想而知。
林宇看了她一眼，說道:“神功練成後，確實能返老還童，青春永駐，而且還能御空而行，排山倒海。不過這中間也說了若是資質所限，恐怕終其一生也不能大成，最多也就是內力深厚，延長一些壽命而已。”
童姥聞言嘆了一口氣道:“自從我逍遙派開山祖師發現此密室以來，歷代掌門窮其一生，莫不在思索其中訣竅。也找過許多古書研究，翻譯成能理解的文字，不過有些文字說什麼也找不到譯本。原來這門神功的威力居然如此之大，怪不得那麼艱深奇奧。”
林宇這才明白為何有這個時代的文字，原來是逍遙派的前輩翻譯而成的。逍遙派雖然個個武功卓絕，但名聲不顯，想必也因此石室有關。
都坐關參悟去了，哪有時間去笑傲江湖。
童姥說完，眼神暗淡不少，林宇既如此說，那想必自己心中的盤算已然落空了。
虛竹子忙應了聲“是！”，同時心中有些奇怪，貌似童姥自從形體大變後，就連脾氣也改變了不少。
林宇跟著童姥進入石室，發現此間石室比起外面實在小了許多，只有十來平米左右，同樣是鑲嵌著許多珍珠美玉，倒也明亮。
石室中只有幾個錦團，想必是童姥平時練功所用，此外別無他物。 石室四壁刻滿了無數圓圈文字，圓圈裡同樣是一幅幅人體圖畫。或坐或臥，或站或行，既有內功打坐功法，也有外功散打的招式。
還有一些令人看起來不可思議的動作，比如一人居然站在劍身上，雙手倒背。寥寥幾筆，將那人的瀟灑神態刻畫得栩栩如生。還有的卻是脫手將飛劍扔出殺敵的圖畫。
更有誇張的是一人雙手亂舞，在他周圍出現無數兵器，有刀槍劍戟，也有環索扇鞭。
林宇“感知”、“複製”技能交相使用，不一刻已將整個石室圖畫文字盡數納入“記憶庫”，一時間，內心也是激動不已。
確如童姥所說，裡面正是“唯我獨尊功”的修煉功法。不過林宇想來，“八荒六合唯我獨尊功”的名字只怕是童姥自己杜撰的。因為在文字敘述中有一句“功法大成，八荒六合，唯我獨尊”的話語，想必這就是童姥取此名的原因吧。
而令他激動不已的是，他發現有些文字根本就不是這個時代的產物，而且與他在“複製”技能的學習空間裡看到的一樣。
因為根本不認識，而且“複製”技能升級也快，林宇後來也沒有進入去學習過。不過他絕對記得，有些文字的確就是學習空間裡學習“複製”技能的一模一樣。
既然同是系統產物，有一定聯繫也說得過去。不過這文字敘述的居然是一門功法，而且還看不懂，這就有些令人遺憾了。
他趕緊從“兌換空間”尋找類似文字的翻譯資料。還真被他找到了一本《文字大全》的書籍，但兌換獎勵點居然高達兩千萬之多。林宇咬了咬牙，狠下心兌換了一本。
試煉空間裡待了那麼久，獎勵點也攢了不少，這一兌換，十停中一下子便去了六七停了。
使用後，記憶庫頓時多了不少東西。林宇腦中一陣清明，那些彎彎曲曲，扭來扭去的文字一下子變得清晰無比。
林宇越看越是心驚不已，這哪裡還是修煉武學啊，這簡直是要修煉成神仙的節奏啊。
那些奇怪的文字中敘述的居然是一門吸納天地靈氣的法門，不過卻沒有看到法門名稱。看著石壁年代久遠，有些地方已經破損，想必有些遺失的文字也屬正常。
文字中提到，修煉之後，不但令人青春永駐，長生不老，而且還能排山倒海，御空飛行。千里之外取人首級如探囊取物一般，甚至還能在人身中種下禁制，隔著幾萬裡也能催發。
“生死符”便是利用其中的原理演化而來，不過檔次嘛，倒是降低了不少。但是同樣的學習門檻也降低了。
他看完之後，嘗試學習，系統卻提示境界不足，不能學習。但他已經完全理解了石壁上所有文字圖畫的含義。在他看來，童姥哪裡是練成了兩三成，恐怕連半成都不到。
童姥也沒出聲打擾，直到林宇輕嘆一口氣，搖了搖頭，才問道:“如何，你是否能夠學會？”只是從林宇表情看來，恐怕不是什麼好消息。
林宇嘆道:“也不知哪位前輩大能居然有如此大本事，能創出此等驚天地泣鬼神的神功。實不相瞞，那些奇怪文字晚輩從一本古書上曾經看到過，而且有些意思也能理解……”
童姥不等林宇說完，便急道:“那你快說說其中的含義？”
她在此苦苦參悟幾十年，由於不識文字，只有乾瞪眼。此時聽林宇說能理解其中含義，心中焦急之情可想而知。
林宇看了她一眼，說道:“神功練成後，確實能返老還童，青春永駐，而且還能御空而行，排山倒海。不過這中間也說了若是資質所限，恐怕終其一生也不能大成，最多也就是內力深厚，延長一些壽命而已。”
童姥聞言嘆了一口氣道:“自從我逍遙派開山祖師發現此密室以來，歷代掌門窮其一生，莫不在思索其中訣竅。也找過許多古書研究，翻譯成能理解的文字，不過有些文字說什麼也找不到譯本。原來這門神功的威力居然如此之大，怪不得那麼艱深奇奧。”
林宇這才明白為何有這個時代的文字，原來是逍遙派的前輩翻譯而成的。逍遙派雖然個個武功卓絕，但名聲不顯，想必也因此石室有關。
都坐關參悟去了，哪有時間去笑傲江湖。
童姥說完，眼神暗淡不少，林宇既如此說，那想必自己心中的盤算已然落空了。