劍動情縹緲 作品
第十四章 新的開始
只有幾個同學露出了一絲疑惑的神色，前幾天林宇“發神經”的時候臉上的疤不還在麼，怎麼這才過了幾天就好了，那藥膏真那麼靈？
林宇也不再管其他同學，翻開一本書也讀了起來。
林宇傷疤好了的事一會就傳遍了整個高三年級，畢竟林宇也是一個“名人”，雖然不是名聲很好的那種。
就連葛大炮都親自來了一趟，最後鼓勵道:“既然身體好了，以後也要好好努力的學習，我看你上次測驗的成績已經提高了不少，再加把勁，也有可能考上一些重點大學的嘛！”
林宇連連點頭:“放心吧，葛老師，我一定會努力的，不會為高三五班丟臉的。”葛大炮這才心滿意足的回辦公室去了。
中午林宇繼續去圖書館複製資料，不過這次卻沒有再使用“回神丹”了，雖然是殘缺版的，但也沒有幾顆了啊。
等到精神值差不多的時候就回教室休息。但也從其他書籍裡學到了諸如“表演”“美容”的一些生活及輔助技能。
籃球技能升到專家級後，再次集訓的時候，林宇突然發現了隊員身上的很多問題。
首先就是姿勢問題，基本上都不是很標準，其實在升到高級的時候就發現了，只是那時候他也說不清楚具體體現在哪些方面，不過現在隨著技能等級的提升，這些問題具體化了而已！
“林宇，發什麼楞呢，這樣簡單的一個傳球居然沒接住？”魏曉華大聲對林宇喊道。
“隊長，我發現我們訓練進入了一個誤區！”林宇決定還是說出來的好，畢竟還要靠著這支隊伍爭取好的名次呢！
“什麼誤區，好好訓練吧，馬上就要比賽了。”魏曉華揮了揮手，不耐煩的說道。
林宇一怔，很快就明白了什麼原因，自己自閉了這麼多年，和人打交道方面生疏了啊。
這個訓練方案是魏曉華一手製定的，自己這麼直愣愣的說出來，對方要是有好臉色才怪呢！
於是也不再說話，專心的訓練，暗中卻是按照自己的方法來儘量配合，心中對取得好的成績充滿了擔憂。
生活只要形成了一定的規律，時間就會過得很快，林宇每天在學習空間繼續提升籃球技能，通過幾天的學習，雖然沒有升到大師級，但是技巧和耐力又有了長足的進步，體力的下降速度居然減少了。
這倒是一個意外驚喜，左肩的傷勢早已經痊癒，“太初真氣”的上限也提升了。
很快就到了週六，這一天林宇早早的來到學校，發現體育館裡已經人滿為患了。
要知道今天可是週末呀，而且高一高二的比賽要到下週才開始。至於高三，因為現在幾乎每個週末都補課，很多同學都想趁此機會好好休息呢。
高三年紀十五個班，分為三個小組每組五個班進行。賽制採用積分制，也就是每個班都要和小組的其餘四個對手進行一次比賽，每勝一場記一分，如果遇到平分的情況，兩個班將會進行加時賽。
比賽分為兩天進行，第一天將決勝出每個小組的第一。每個小組勝出的隊伍將會進行前三名的角逐。
所以很多班的同學都在祈禱自己班所在的小組分到一些弱些的對手。
分組採用電腦隨機分組的方式，肯定不會以人為意志為準，於是有人歡喜有人憂。
很快體育館的超大液晶電子屏上就顯示出了每個小組的名單。
第一小組:三，七，八，十四，十五。
第二小組:一，四，六，九，十。
第三小組:二，五，十一，十二，十三。
去年高二冬季賽的時候，八班第一，一班第二，六班第三。按照去年成績來看的話，第二小組就是名副其實的死亡小組了。
四，九，十班的同學已經在那起鬨了，說是有什麼內幕之類的話呀。
但是很快就被分管體育的梁副校長“鎮壓”下來。
“畢竟運氣也是實力的一種體現嘛，一班和六班到底誰會出線呢，讓我們拭目以待吧！”主持人這樣說道。
第三小組的班級都是一臉幸福的表情，因為這個小組沒有去年的前三，相對來說是比較輕鬆的。
每小組四個班分為兩組同時進行比賽。五班這次的對手是十一班，上場的隊員有隊長魏曉華，4號，中鋒191公分。
林宇也不再管其他同學，翻開一本書也讀了起來。
林宇傷疤好了的事一會就傳遍了整個高三年級，畢竟林宇也是一個“名人”，雖然不是名聲很好的那種。
就連葛大炮都親自來了一趟，最後鼓勵道:“既然身體好了，以後也要好好努力的學習，我看你上次測驗的成績已經提高了不少，再加把勁，也有可能考上一些重點大學的嘛！”
林宇連連點頭:“放心吧，葛老師，我一定會努力的，不會為高三五班丟臉的。”葛大炮這才心滿意足的回辦公室去了。
中午林宇繼續去圖書館複製資料，不過這次卻沒有再使用“回神丹”了，雖然是殘缺版的，但也沒有幾顆了啊。
等到精神值差不多的時候就回教室休息。但也從其他書籍裡學到了諸如“表演”“美容”的一些生活及輔助技能。
籃球技能升到專家級後，再次集訓的時候，林宇突然發現了隊員身上的很多問題。
首先就是姿勢問題，基本上都不是很標準，其實在升到高級的時候就發現了，只是那時候他也說不清楚具體體現在哪些方面，不過現在隨著技能等級的提升，這些問題具體化了而已！
“林宇，發什麼楞呢，這樣簡單的一個傳球居然沒接住？”魏曉華大聲對林宇喊道。
“隊長，我發現我們訓練進入了一個誤區！”林宇決定還是說出來的好，畢竟還要靠著這支隊伍爭取好的名次呢！
“什麼誤區，好好訓練吧，馬上就要比賽了。”魏曉華揮了揮手，不耐煩的說道。
林宇一怔，很快就明白了什麼原因，自己自閉了這麼多年，和人打交道方面生疏了啊。
這個訓練方案是魏曉華一手製定的，自己這麼直愣愣的說出來，對方要是有好臉色才怪呢！
於是也不再說話，專心的訓練，暗中卻是按照自己的方法來儘量配合，心中對取得好的成績充滿了擔憂。
生活只要形成了一定的規律，時間就會過得很快，林宇每天在學習空間繼續提升籃球技能，通過幾天的學習，雖然沒有升到大師級，但是技巧和耐力又有了長足的進步，體力的下降速度居然減少了。
這倒是一個意外驚喜，左肩的傷勢早已經痊癒，“太初真氣”的上限也提升了。
很快就到了週六，這一天林宇早早的來到學校，發現體育館裡已經人滿為患了。
要知道今天可是週末呀，而且高一高二的比賽要到下週才開始。至於高三，因為現在幾乎每個週末都補課，很多同學都想趁此機會好好休息呢。
高三年紀十五個班，分為三個小組每組五個班進行。賽制採用積分制，也就是每個班都要和小組的其餘四個對手進行一次比賽，每勝一場記一分，如果遇到平分的情況，兩個班將會進行加時賽。
比賽分為兩天進行，第一天將決勝出每個小組的第一。每個小組勝出的隊伍將會進行前三名的角逐。
所以很多班的同學都在祈禱自己班所在的小組分到一些弱些的對手。
分組採用電腦隨機分組的方式，肯定不會以人為意志為準，於是有人歡喜有人憂。
很快體育館的超大液晶電子屏上就顯示出了每個小組的名單。
第一小組:三，七，八，十四，十五。
第二小組:一，四，六，九，十。
第三小組:二，五，十一，十二，十三。
去年高二冬季賽的時候，八班第一，一班第二，六班第三。按照去年成績來看的話，第二小組就是名副其實的死亡小組了。
四，九，十班的同學已經在那起鬨了，說是有什麼內幕之類的話呀。
但是很快就被分管體育的梁副校長“鎮壓”下來。
“畢竟運氣也是實力的一種體現嘛，一班和六班到底誰會出線呢，讓我們拭目以待吧！”主持人這樣說道。
第三小組的班級都是一臉幸福的表情，因為這個小組沒有去年的前三，相對來說是比較輕鬆的。
每小組四個班分為兩組同時進行比賽。五班這次的對手是十一班，上場的隊員有隊長魏曉華，4號，中鋒191公分。