0189 和藥王的見面

　李明達不解他為何不正面回答自己的問題，但也沒有追問，而是順著他的話道:

　“不知道哪裡有漏洞，又該如何完善？”

　陳景恪說道:“漏洞太多，首先科舉的名額產生就存在極大的問題。”

　“誰能參加誰不能參加，沒有一個固定的標準，多是經他人推薦獲得。”

　“如此就給了士族把控渠道的機會，他們自然會優先推舉自己的子弟門生。”

　“普通人面臨和以前差不多的困境，空有一身才華卻連一塊敲門磚都找不到。”

　李明達情不自禁的點頭，道:“確實如此，可是該怎麼做才能解決這個問題呢？”

　陳景恪說道:“考試，只有考試才是最接近公平的制度。”

　“可以在每個縣設置縣試，在州設置州試……縣試中選者去參加州試，州試中選者來京都參加大考。”

　“這樣做還有一個好處，減少學子參考的成本。”

　“很多人不知道自己的學問有多深，盲目的跑到京城參考，最後往往是白跑一趟。”

　“還有很多人明明有才華，卻不自信，或者沒有能力來京城參加考試，一身才華白白浪費。”

　“設置縣試、州試，他們就可以在家門口參加考試。”

　“若中，就證明有一定的才華，可以去州郡、長安搏一搏。”

　“如果連縣試都過不了，那也就沒必要瞎折騰亂跑了。”

　李明達眼睛越來越亮，聽完之後擊掌讚道:“醫師真是聰明呢，如此一來科舉就更加公平了。”

　陳景恪搖頭道:“不，依然不夠公平，考試、評閱制度依然存在巨大漏洞。”

　“閱卷看的不是考生的作品，而是名氣。誰的名氣大誰的舉薦人更有權勢，誰就能中舉。”

　李明達有些羞愧，她就嘗試著舉薦過好些個人，也算是科舉制度的破壞者之一。

　尤其是古池文會成為固定活動之後，向她投遞行卷的士子數不勝數。

　不少她認為有才華的人，都拿到了她的舉薦信。

　只是這件事情她從未聲張過，很少有人知道罷了。

　當然，她想捧一個人其實可以更簡單，古池文會上點名表揚一下。

　在每一期的文會集上點評幾句，就足以讓一個不知名的學子，獲得一定的名氣。

　她這個剛剛建府的公主都尚且能做到如此，更遑論其他權貴了。

　初唐時期的科舉，其實就是權貴們的遊戲罷了。

　陳景恪並沒有留意到她的異常，繼續說道:

　“只有排除一切干擾，讓科舉迴歸正途，朝廷才能遴選出真正的人才。”

　“同樣，這也是對士族的巨大打擊。”

　“權貴子弟可以靠恩蔭出仕，而士族子弟只能靠舉孝廉和科舉出仕。”

　“科舉制越公平，對士族子弟來說就越麻煩。”

　李明達再次頷首，這個道理很淺顯，不難理解。

　之後陳景恪又簡單說了一下，湖名、謄抄批閱等等，防止作弊的手段。

　可以說他完全照搬的後世成熟的科舉制度，至於李世民準備怎麼施行，那就和他無關了。

　反正李明達聽的是連連點頭，看向陳景恪的目光裡充滿了崇拜之意。

　醫師果然厲害呢，什麼都懂，若是出仕為官必是一代名相。

　被心愛的人用這樣的目光看著，陳景恪也有些飄飄然。

　“咳咳……”乾咳幾聲讓自己正經起來，他繼續說道:“現在我們來說你剛才的問題。”

　“士族壟斷了學問，不論我們把科舉制度建立的再完善，都是為他們做嫁衣。”

　李明達小腦袋猶如小雞逐米一般點個不停，道:“對呀對呀，該怎麼辦呢？”

　陳景恪好笑不已，忍不住伸手揉了揉她的髮髻。

　李明達並沒有躲開，而是用頭抵了抵他的手，朝他露出一個俏皮的笑容。

　陳景恪還以寵溺的笑容，道:“很簡單，他們靠著壟斷學問維持家族地位，那我們就普及學問。”

　李明達苦惱的道:“該怎麼普及學問呢？”

　“雖然有了印刷術可以批量刊印書籍，可百姓多的是連字都不識，書給他們也看不懂呀。”

　陳景恪笑說道:“那我們就廣建書院，教不識字的百姓識字。”

　“不光教他們識字，還要教他們各種高深的學問。”