步兵長 作品
0119 皇帝帶頭吹捧我怎麼辦
說著他從腰上摘下一塊玉佩,道:“若有人改動之後能超過原作,這枚玉佩就歸誰所有。”
很多人眼睛都亮了起來。
這可是皇帝御賜的東西,對他們這些從政的人來說太重要了。
眾人紛紛開始思考,然而越想他們就越尷尬。因為他們發現不論如何改,最後都會影響整首詩的氣勢。
通俗點說就是,不改這首詩或許有瑕疵,可單憑氣勢就足以成為傳世名篇。
按照他們的方法修改,看起來確實更加符合韻律和寫詩的規則,可也讓這首詩變得平庸起來。
此時再回想剛才自己對這首詩的評價,他們更加的尷尬。
房玄齡、李百藥等人雖然沒說什麼,其實心中也在思考該如何改。
想了一圈最終也只能無奈的承認,這首有‘瑕疵’的才是最‘完美’的。
只看眾人表情,李世民就知道是什麼結果了,他卻沒有放過眾人,而是惡趣味的道:
“這首詩的作者之前從未參加過大朝會,是看了我的《正日臨朝》彷寫而成。且從看到我這首詩,到寫出這一首用時不超過一刻鐘。”
“譁。”眾人再也忍不住驚呼出聲,然後議論紛紛。
半刻鐘,寫出這麼好的詩?
換個人說他們絕對不相信,即便是李世民親自說他們也有些將信將疑。
李百藥一雙昏黃的眼睛瞬間變得明亮起來,有些激動的道:“半刻鐘?敢問聖人,不知是哪位大家的手筆?”
其他人也紛紛看了過來,等待著他揭曉答桉。
李世民故意賣關子的道:“不是大家,是一位小朋友。這位小朋友不只是詩寫的好,字也為當世大家。我私以為歐陽率更故去之後,他當為第一。”
眾人更加懷疑,突然冒出一個會作詩的天才他們信。
可書法這東西天賦只是其一,練習的時間也同樣重要。
一個小朋友就算從孃胎裡就開始練,又怎麼可能和歐陽詢比肩?
這下同為書法大家的褚遂良忍不住了,問道:“敢問聖人,不知這位大家是何人,現在何處?臣已經忍不住想向其請教了。”
長孫無忌和馬周則恍然大悟,原來是他。
很多人眼睛都亮了起來。
這可是皇帝御賜的東西,對他們這些從政的人來說太重要了。
眾人紛紛開始思考,然而越想他們就越尷尬。因為他們發現不論如何改,最後都會影響整首詩的氣勢。
通俗點說就是,不改這首詩或許有瑕疵,可單憑氣勢就足以成為傳世名篇。
按照他們的方法修改,看起來確實更加符合韻律和寫詩的規則,可也讓這首詩變得平庸起來。
此時再回想剛才自己對這首詩的評價,他們更加的尷尬。
房玄齡、李百藥等人雖然沒說什麼,其實心中也在思考該如何改。
想了一圈最終也只能無奈的承認,這首有‘瑕疵’的才是最‘完美’的。
只看眾人表情,李世民就知道是什麼結果了,他卻沒有放過眾人,而是惡趣味的道:
“這首詩的作者之前從未參加過大朝會,是看了我的《正日臨朝》彷寫而成。且從看到我這首詩,到寫出這一首用時不超過一刻鐘。”
“譁。”眾人再也忍不住驚呼出聲,然後議論紛紛。
半刻鐘,寫出這麼好的詩?
換個人說他們絕對不相信,即便是李世民親自說他們也有些將信將疑。
李百藥一雙昏黃的眼睛瞬間變得明亮起來,有些激動的道:“半刻鐘?敢問聖人,不知是哪位大家的手筆?”
其他人也紛紛看了過來,等待著他揭曉答桉。
李世民故意賣關子的道:“不是大家,是一位小朋友。這位小朋友不只是詩寫的好,字也為當世大家。我私以為歐陽率更故去之後,他當為第一。”
眾人更加懷疑,突然冒出一個會作詩的天才他們信。
可書法這東西天賦只是其一,練習的時間也同樣重要。
一個小朋友就算從孃胎裡就開始練,又怎麼可能和歐陽詢比肩?
這下同為書法大家的褚遂良忍不住了,問道:“敢問聖人,不知這位大家是何人,現在何處?臣已經忍不住想向其請教了。”
長孫無忌和馬周則恍然大悟,原來是他。