倦鳥落舊林 作品
第585章 百家爭鳴(二)
(8月收官,9月衝刺150萬字,日三更走起!
另外新書已發,客官們先書架養起來!
拜謝!)
因為劉季的這套書。
在劉季去巡視兩淮運河的時候,南陽已經炸鍋了。
地方上的宗教,也慘遭這些書籍故事的衝擊,一時間被無數信仰宗教的人拋諸腦後。
漢國的南陽,開始了前所未有的思維碰撞。
尤其是漢國的學校。看書喇
老師教導學生的時候,總不免說著新的內容。
“我漢國立學校教書育人,便是《有教無類》,縱觀列國,何國有我漢國之公正?爾等生在好時代,擺脫矇昧,訂立新潮,未來更是你們的時代,昌大文明,就在爾等手中矣!”
一個二十歲的年輕教師搖頭晃腦的說這話,讓底下一群六七歲小娃娃一臉茫然。
不知道這些話語的意思。
但不妨礙他們將會成為劉季製造的框架下邊,一代代豐富者。
當然,除了儒家的內容之外,道家的內容狠狠的踩碎了大片低劣的宗教教義。
而太一教剛剛昌盛的步伐,被這十二冊書擊潰。
不少思考著定於一的人,被兵家、商家、雜家、儒家、甚至農家吸引走了。
太一教的核心武士階層,十不存一,發展勢頭瞬間削弱了大半。
另外,監國太子劉荊頒佈了一道東宮旨意,也是他第一次頒佈的旨意:“刻十二碑,放置南陽公園之中,明正經典,供天下人抄錄。”
然後《十二天書》的傳說,由此而起。
沒人知道劉季怎麼寫出這十二本書的,但只能說比《華夏英雄列傳》更可怕。
《華夏英雄列傳》是統合各族文化信仰,塑造出共同同族信仰的神話史詩的話。
那《十二天書》,就是華夏文明的核心,也是劉季對自己締造的華夏,跟未來的暢想,進行了一次解構,並且自行補齊。
現在的華夏高層,已經不是以前的矇昧了。
識字,章句,詩頌,都是必須要掌握的基本內容。
之前受制於教材和文化人稀缺,劉季寫的東西,就成了唯一的教 材。
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在劉季去巡視兩淮運河的時候,南陽已經炸鍋了。
地方上的宗教,也慘遭這些書籍故事的衝擊,一時間被無數信仰宗教的人拋諸腦後。
漢國的南陽,開始了前所未有的思維碰撞。
尤其是漢國的學校。看書喇
老師教導學生的時候,總不免說著新的內容。
“我漢國立學校教書育人,便是《有教無類》,縱觀列國,何國有我漢國之公正?爾等生在好時代,擺脫矇昧,訂立新潮,未來更是你們的時代,昌大文明,就在爾等手中矣!”
一個二十歲的年輕教師搖頭晃腦的說這話,讓底下一群六七歲小娃娃一臉茫然。
不知道這些話語的意思。
但不妨礙他們將會成為劉季製造的框架下邊,一代代豐富者。
當然,除了儒家的內容之外,道家的內容狠狠的踩碎了大片低劣的宗教教義。
而太一教剛剛昌盛的步伐,被這十二冊書擊潰。
不少思考著定於一的人,被兵家、商家、雜家、儒家、甚至農家吸引走了。
太一教的核心武士階層,十不存一,發展勢頭瞬間削弱了大半。
另外,監國太子劉荊頒佈了一道東宮旨意,也是他第一次頒佈的旨意:“刻十二碑,放置南陽公園之中,明正經典,供天下人抄錄。”
然後《十二天書》的傳說,由此而起。
沒人知道劉季怎麼寫出這十二本書的,但只能說比《華夏英雄列傳》更可怕。
《華夏英雄列傳》是統合各族文化信仰,塑造出共同同族信仰的神話史詩的話。
那《十二天書》,就是華夏文明的核心,也是劉季對自己締造的華夏,跟未來的暢想,進行了一次解構,並且自行補齊。
現在的華夏高層,已經不是以前的矇昧了。
識字,章句,詩頌,都是必須要掌握的基本內容。
之前受制於教材和文化人稀缺,劉季寫的東西,就成了唯一的教 材。