倦鳥落舊林 作品
第374章 宣傳策略
“明白。”劉骨邊上的幾個官員領命。
“季，黎貪要走了。”
劉耒從外邊走進來:“這段時間的談判已經結束，他得儘快返回北方，應對孤竹氏的威脅。”
聽到這話，劉季眉頭一挑，將孩子交給邊上侍女，讓她們帶著去見屏風後邊的姜鵲。
現在夫人木芽已經開始忙起來了，她在宮內試驗司空府紡紗機的實驗機器。
宮內的生活雖然不用操勞那麼多，但她多少也疲倦了，總想著做點事情。
尤其是看完了劉季寫的《華夏英雄列傳》之後。
更是主觀能動性都被調動起來，滿滿的幹勁。
所以孩子只要不是餓了，就不會帶去打攪她，劉季也經常抱著兒子來辦公場所，跟群臣炫耀自家的娃。
父親的喜悅，加上漢國統治者的霸服，他的行為大家也見怪不怪，反而頗為欣喜。
畢竟只有親近之人，才能見到別人家的孩子。
劉季帶娃來炫，就是不把他們當做外人，如何能不開心？
將娃交出之後，劉季對劉耒說:“走沒問題，不過多留他兩天，等孩子的百日宴吃完了再走。”
“他也是這麼想的，不過他跟我說，他想要跟我們做一項長期的合作。”
劉耒嘆了一聲:“他想要我們安排教師，每隔半年去他那裡教育麾下大夫卿士，至於教師的對象，必須要熟讀《華夏英雄列傳》還有其他一些傳說故事的人。”
“……”
劉季聽得臉頰一抽:“他是把教師當什麼了？說書人嗎？”
“他說要是我們願意放說書人也行，只是咱們國內的說書人普遍年紀偏大，都是三十歲起步，根本經不起長途跋涉。”
“這個傢伙！”劉季無奈搖頭。
“積極華夏化是好事，只是沒想到他居然選擇以說書的形式……算了，這倒是給我提了個醒。今年不是有一批馬上畢業，卻不怎麼精通工造、數術的孩子。
將他們集中訓練，培養成教師和說書人，至少要會教人和說書，然後以《華夏英雄列傳》為教材。
這件事情交給鴻臚府管，給他們一個身份，行人官職，並且願意出去走動的，每年直接升一級，可以一直升到上士。
宣傳的輿論陣地，我們不佔，別人也會佔走。前段時間我忙宗教的事情一時間忘了交代，這一次倒是個機會。培養出一批 ，散發到各國達官顯貴身邊，讓他們成為我們的耳目之一。”
“季，黎貪要走了。”
劉耒從外邊走進來:“這段時間的談判已經結束，他得儘快返回北方，應對孤竹氏的威脅。”
聽到這話，劉季眉頭一挑，將孩子交給邊上侍女，讓她們帶著去見屏風後邊的姜鵲。
現在夫人木芽已經開始忙起來了，她在宮內試驗司空府紡紗機的實驗機器。
宮內的生活雖然不用操勞那麼多，但她多少也疲倦了，總想著做點事情。
尤其是看完了劉季寫的《華夏英雄列傳》之後。
更是主觀能動性都被調動起來，滿滿的幹勁。
所以孩子只要不是餓了，就不會帶去打攪她，劉季也經常抱著兒子來辦公場所，跟群臣炫耀自家的娃。
父親的喜悅，加上漢國統治者的霸服，他的行為大家也見怪不怪，反而頗為欣喜。
畢竟只有親近之人，才能見到別人家的孩子。
劉季帶娃來炫，就是不把他們當做外人，如何能不開心？
將娃交出之後，劉季對劉耒說:“走沒問題，不過多留他兩天，等孩子的百日宴吃完了再走。”
“他也是這麼想的，不過他跟我說，他想要跟我們做一項長期的合作。”
劉耒嘆了一聲:“他想要我們安排教師，每隔半年去他那裡教育麾下大夫卿士，至於教師的對象，必須要熟讀《華夏英雄列傳》還有其他一些傳說故事的人。”
“……”
劉季聽得臉頰一抽:“他是把教師當什麼了？說書人嗎？”
“他說要是我們願意放說書人也行，只是咱們國內的說書人普遍年紀偏大，都是三十歲起步，根本經不起長途跋涉。”
“這個傢伙！”劉季無奈搖頭。
“積極華夏化是好事，只是沒想到他居然選擇以說書的形式……算了，這倒是給我提了個醒。今年不是有一批馬上畢業，卻不怎麼精通工造、數術的孩子。
將他們集中訓練，培養成教師和說書人，至少要會教人和說書，然後以《華夏英雄列傳》為教材。
這件事情交給鴻臚府管，給他們一個身份，行人官職，並且願意出去走動的，每年直接升一級，可以一直升到上士。
宣傳的輿論陣地，我們不佔，別人也會佔走。前段時間我忙宗教的事情一時間忘了交代，這一次倒是個機會。培養出一批 ，散發到各國達官顯貴身邊，讓他們成為我們的耳目之一。”