第352章 成績震驚了柳詩韻

    陳陽看著一道道題目，這些明顯都是這兩年在高考試卷上出現過的相類似的題目，只不過柳詩韻這些老師把數據或者題幹稍微做了一下修改。

    這對於經歷了後世千軍萬馬過獨木橋，什麼三年高考五年模擬，高考真題一千道之類磨礪的陳陽，根本不算什麼難題。

    雖然不記得1979年具體考了什麼題目，但是他大概還是記得和前兩年有一部分題目是類似的題型的。

    所以陳陽早早的就想辦法弄了這兩年的試卷在家沒事琢磨研究了一番，這個學習前幾年高考題，後世是最基礎的了。

    不僅要看真題，模擬測試，出類似題，後世的那些高考名師都能玩出花來。

    可是對於這個年代的學生來講，題海戰術還是一個比較陌生的東西。

    因為他們能夠擁有的學習資料實在是太有限了，學生條件差，老師條件也差。

    很多窮困的地方，給學生出試卷都是老師們一份一份手抄的，別說什麼出輔導書，出三年高考五年模擬了。

    現在距離恢復高考也才第三年，大部分學生只能通過課本上留的那些有限的習題來鞏固自己學習的知識。

    老師們也是摸索著在出題，畢竟他們出題的經驗也遠不如後世那些經歷過無數考試測試的老師。

    像柳河縣這邊，縣裡沒有印刷廠的小縣城，學生們要考一次試，那都是需要老師們提前準備很久的。

    從出題目，然後到編纂成為一張完整的試卷，再到經過其他老師校驗之後才能拿到市裡的印刷廠去印刷。

    整個柳河縣第一高中，高二年級一共也才五個班，四個文科班，一個理科班，不到兩百號人。

    一共是五門科目，整個學校印刷一次加全校起來也才一千多份試卷。

    這對於市裡的印刷廠來說，這一千多份試卷還得換五版來印刷，是一件十分划不來的事情。

    這邊機器一開，還沒轉幾下，又得調整印刷板，所以學校裡的校長每次去印刷試卷都得費好大一番勁求人。

    以至於後來，這求人花費的代價和時間