第1034章 葫蘆大隊“二代們”的教育問題

    “不過咱們現在的日子可是好了啊，吃肉再也不發怵了。”

    “是啊，富貴，你就說說咱們該咋樣才能把孩子給培養好。不說當狀元，能考上大學就行。”

    ……

    下邊的社員們七嘴八舌的說了起來。

    這確實是重要的事，都是為了孩子們，也都盼著自己的孩子將來都能是大學生。

    “那我就說一下我的基本看法吧。”

    等大傢伙討論了一會兒後，陳富貴開口了，現場也靜了下來。

    “養孩子呢，我也是初學者，只能說是跟大傢伙一起探討。但是有一點我覺得咱們得先明確一下，考大學並不是咱們這些孩子們的唯一出路。”

    “為啥這麼說呢？因為咱們有這麼多的買賣，任何一宗要是能夠做紮實了、掌握了技術，也都能夠舒心的過一輩子。”

    “給孩子的壓力得有，但是不能給太大。要是考不上大學，天就塌了，那可不成。每個人啊，都有每個人自己的路要走。”

    “我們機械廠招的學徒工中咱們大隊過去的都在努力工作，別的大隊的，有五個已經受不了這個苦了。”

    “咱們得讓孩子們明白一個道理，要麼讀書吃苦、要麼幹活吃苦。如果這兩個苦都不肯吃，就惦記著吃喝玩樂，那是不行的。”

    “將來別的小夥伴們要麼考大學考出去了，要麼在咱們的買賣裡當了小領導，只有他還在琢磨著今天晚上吃啥、明天去哪裡逛一圈，這能行嗎？”

    “這樣的思想，要不得。需要老師們在學校幫忙引導，也需要咱們這些家長在家裡幫忙確立。”

    “可以說，將來咱們合作社的發展，這些孩子們就是頂樑柱啊。作為咱們葫蘆大隊的第二代人，他們身上的擔子也會很重。”

    “所以啊，我跟水生叔和徐校長商量了一下。明年耕種的時候，咱們拿出來一塊地，就讓這些孩子們種。”

    “咱們的教育方式呢，要告別簡單粗暴、要以引導為主。得讓孩子們知道，要想過上好日子，肯定是要吃一些苦

    頭的。”