人間富婆 作品

第256章 試探孩子的底在哪!

    對於孟山長收幾個小孩子為徒的行為,他跟這群學生一樣,不太理解。

    反過來看,孟山長的履歷,金光閃閃。

    孔派大儒、曾今的內閣大學士,輔導過皇子,周遊過天下、連續三任擔任,四大書院之首的應天書院的山長……

    他的推\/薦,可讓苦讀十幾載的學生,直接上岸,保送內閣!

    他也曾今是孟山長的學生,在書院就讀了三年,被老師看重,舉薦到了內閣,因為不喜做官,過來做了書院的主任。

    老師的所作所為,都應該是有自己的考量與理由的。

    能被老師親自收為徒的孩子,又豈會是他們口中普通小兒?

    他板著面孔,走了進去,拿起戒尺在講臺桌上啪啪敲了幾下,“人在凳上坐,心在外面遊,要不要放你們出去,讓你們一次性去孟山長哪裡看個夠?”

    嚴主任發怒了,這些學生哪裡敢在造次,都乖乖的坐到了位置上。

    “莊祖安,課後把《戰國策》給我抄一遍,明日上課前交給我檢查,其餘的學生打開論策第五十講……”

    回到後座位上的莊祖安,懵了懵!

    其餘的學生偷偷地笑了起來,幸災樂禍地打開了書本。

    這邊,寶兒們也要上課了。

    在前兩天,孟鶴白讓學生把藏書樓下的一間小藏書閣裡的書,給搬到摟上去,他給寶兒們騰出了一間教室。

    桌子椅子,都是那兩天根據四五歲的小孩的身高所打造的。

    不過因為寶兒們的身高,比這個歲數的孩子要高出一個、大半個頭,孟鶴白就讓工匠做的椅子桌子,也比普通的兒童桌椅要高一些。

    他坐在了講臺的桌子椅子上,看著在下面有模有樣,坐好的小娃娃。

    也不知他們以前都學了什麼,現在都會些什麼,他應該從何教起。

    “你們都會些什麼呀?數數能從一能數到一百嗎?”

    提出這個問題後,娃兒們沒一個人願意理他的。

    大寶好動,坐不安的,眼睛一直在教室裡繞著看。

    二寶彈了彈耳朵,心不在焉。

    三娃看著窗外、門口,一坐著,就想孃親來接他回去了!

    四娃,眼睛往下瞅,小手手摸了摸桌子裡的書包,一進書院,他就已經惦記裡面的吃食了。