海冰玉 作品
第298章 學習方法
重點大學還是普通大學他也無所謂，也沒有將來準備搞學問。
能上個大學，見見世面，學些理論知識就行。
趙麗麗進到屋裡，推開臥室的門，“進來吧！”
易飛還記得她說過的進了姑娘的閨房，不能東張西望的話。
他直接拉出來一張椅子，坐在辦公桌前。
趙麗麗從桌子的一摞書中拿出一本書，“這是高一的化學，你把第一章第一節看完再說。”
易飛就拿過書看起來。
趙麗麗拉出另一張椅子，和易飛坐並排坐著也拿起一本書看起來。
大約過了十多分鐘，易飛抬起頭，“我看完了。”
趙麗麗問道:“懂嗎？”
“不是太懂。”
易飛別的東西知道的不少，可書本上的知識，他也是第一次看到。
前世他最多算初中畢業。
對天這概念，那公式的，並不知道。
趙麗麗拿出一本信紙，一枝鋼筆。
“你在紙上寫下第一章第一節的內容，教科書是在向你表達什麼？你認真寫下來。”
易飛寫了一會。
拿出書看了一會，再寫了一會。
看易飛寫好了。
趙麗麗說道:“你再仔細看看書，看看有沒有漏掉的內容。”
易飛又拿起課本和自己所寫的進行了詳細的對照。
又在本上寫了一些。
趙麗麗拿過去看了一會，“易飛，你是在抄寫嗎？咱這是化學課，不是語文課，不需要抄課文。”
易飛拿過去，重新精減。
就這樣，一直改來改去。
最後，趙麗麗好像滿意了。
她把她寫的教案扔過去，“你看看你寫的和我寫的有什麼區別。”
趙麗麗的教案寫得很詳細。
但詳細並不代表內容冗雜，知識點就那麼幾點。
她從點到面，又從面到點把第一章第一節的內容，做了詳細的分析和總結。
易飛發現自己總結的和趙麗麗總結的知識點差不多。
例題便是對這幾個知識的應用。
趙麗麗身子向後一仰，“怎麼樣，容易吧，你看第一節這幾頁書，其實總結起來就那麼幾句話，剩下的都是廢話，這就是看書時由厚到薄。”
看書，首先得會從厚到薄。
抓住知識點。
“我再給你說由薄到厚，你看到沒，就那幾句話，我在教案上卻寫了比書上多了幾倍的內容。把這幾個知識點反覆的綜合應用，再引申了到其它概念。”
趙麗麗說道:“怎麼樣，學習是一種樂趣吧，你就把你總結的知識點教給謝楠，如果每門課你都堅持下來，謝楠考上大學還是可能的，而你的學習也會大幅度的上升。”
能上個大學，見見世面，學些理論知識就行。
趙麗麗進到屋裡，推開臥室的門，“進來吧！”
易飛還記得她說過的進了姑娘的閨房，不能東張西望的話。
他直接拉出來一張椅子，坐在辦公桌前。
趙麗麗從桌子的一摞書中拿出一本書，“這是高一的化學，你把第一章第一節看完再說。”
易飛就拿過書看起來。
趙麗麗拉出另一張椅子，和易飛坐並排坐著也拿起一本書看起來。
大約過了十多分鐘，易飛抬起頭，“我看完了。”
趙麗麗問道:“懂嗎？”
“不是太懂。”
易飛別的東西知道的不少，可書本上的知識，他也是第一次看到。
前世他最多算初中畢業。
對天這概念，那公式的，並不知道。
趙麗麗拿出一本信紙，一枝鋼筆。
“你在紙上寫下第一章第一節的內容，教科書是在向你表達什麼？你認真寫下來。”
易飛寫了一會。
拿出書看了一會，再寫了一會。
看易飛寫好了。
趙麗麗說道:“你再仔細看看書，看看有沒有漏掉的內容。”
易飛又拿起課本和自己所寫的進行了詳細的對照。
又在本上寫了一些。
趙麗麗拿過去看了一會，“易飛，你是在抄寫嗎？咱這是化學課，不是語文課，不需要抄課文。”
易飛拿過去，重新精減。
就這樣，一直改來改去。
最後，趙麗麗好像滿意了。
她把她寫的教案扔過去，“你看看你寫的和我寫的有什麼區別。”
趙麗麗的教案寫得很詳細。
但詳細並不代表內容冗雜，知識點就那麼幾點。
她從點到面，又從面到點把第一章第一節的內容，做了詳細的分析和總結。
易飛發現自己總結的和趙麗麗總結的知識點差不多。
例題便是對這幾個知識的應用。
趙麗麗身子向後一仰，“怎麼樣，容易吧，你看第一節這幾頁書，其實總結起來就那麼幾句話，剩下的都是廢話，這就是看書時由厚到薄。”
看書，首先得會從厚到薄。
抓住知識點。
“我再給你說由薄到厚，你看到沒，就那幾句話，我在教案上卻寫了比書上多了幾倍的內容。把這幾個知識點反覆的綜合應用，再引申了到其它概念。”
趙麗麗說道:“怎麼樣，學習是一種樂趣吧，你就把你總結的知識點教給謝楠，如果每門課你都堅持下來，謝楠考上大學還是可能的，而你的學習也會大幅度的上升。”