第410章 培訓班

    陸丞身為靈巫，可以虛空畫符，將“馭獸符”落在妖獸的頭頂，就能暫時控制妖獸的行為。如果想長期控制妖獸，還要反覆唸誦適當的咒語。有的妖獸等級低，只要念10遍就夠了；有的大妖等級很高，需要念誦的次數就要多一些。究竟念幾次，還跟施法者的功力相關。若是由天巫來唸誦，效果肯定好於靈巫。

    陸丞一時之間無法掌握那些咒語，因為記載咒語的符文太過於古澀，要花很長時間慢慢研究。

    他集中精力研究那5個馭獸符。

    按照玉碑上的介紹，這5個馭獸符是通用的，不管哪種妖獸都有效，區別在於威力大小的不同，筆畫越少威力越小，筆畫越多威力越大。筆畫最少的108筆，筆畫最多的990筆。

    陸丞雖然能隔空畫符，但他的功力有限，目前只能一口氣畫380筆。如果一口靈氣耗盡，還沒有畫出完整的符，符籙很快便會消散。想休息片刻再續上，那肯定是不行的。

    他畫不出複雜的馭獸符，於是便另闢蹊徑，用機凋的方式將馭獸符凋刻在玉簡上。如果能捉住妖獸，把凋刻了“馭獸符”的玉簡拍在頭頂，一旦激活了馭獸符，跟隔空畫符的效果一樣。

    問題是，如果妖獸太厲害，他根本沒有近身的機會！就像老鼠給貓掛鈴鐺，那不是找死嗎？

    陸丞不管三七二十一，每種馭獸符都凋刻成玉簡，每種玉簡弄了十幾枚，帶在身邊備用。

    “萬一我運氣好，碰到一群大妖廝殺，一個個重傷垂死，氣息奄奄，等著我去撿漏呢？”

    5月25日，他接到楊主任打來的電話。

    “陸丞，經過一番努力，我在整個天文學相關的行業中，挑選了10位35歲以下的青年科學家。另外還藉助於網絡遊戲的方式，將一幅星圖混在遊戲中，挑選出20位天賦出眾的中學生，初中生和高中生各有10人。你上次說過，可以傳授‘觀想’的方法，培養他們的精神力。你準備在哪裡辦學習班？”

    陸丞想了想，道:“先讓那些青年科學家來泉城，我這片別墅區有空置的房子，可以開設學習班。那些箇中學生，讓他們暑假再來，別耽誤他們的學習。”