第一百七十三章 灌輸

    “這……。”李大琪一時間語塞，眉頭緊皺了起來。

    “還有個問題你可能沒想到。”看著李大琪，宋援朝起身倒了兩杯水，李大琪來的早，宋援朝剛起來連牙都沒來得及刷，說了這一會兒話只感覺嘴巴里不得勁。

    喝了口水，宋援朝潤潤嗓子:“校辦工廠的定位比較尷尬, 我們這家廠子不屬於國營廠，是集體性質的工廠，但又不是真正的集體，上面還有學校和教育局為主管單位，這樣一來廠子的性質又和一般的集體工廠有著不同。”

    “說句不中聽的話，我們這家廠可以說是半國營半集體，這點你應該心裡清楚。”

    作為如今的副廠長, 李大琪當然知道宋援朝說的沒錯，校辦工廠就是這樣的性質, 所以工廠的職工編制也又不同。

    像馬廠長、財務大姐……對了，還包括現在的李大琪，他們都屬於教工編制，教工編制的人員關係在學校，學校的關係在教育局，和普通企業不一樣。

    除他們三個人外，廠裡還有集體編制的，比如那些多年的老員工。此外還有臨時工編制的，這些人大多是這一兩年進廠的新人，包括去年十月後招來的一批。

    可問題在於李大琪和宋援朝談的事增產事宜，宋援朝提這些幹嘛？這讓李大琪有些不明白。

    宋援朝耐心地和他解釋，其實道理很簡單，由於校辦工廠的性質和職工編制的各不相同，使得校辦工廠和普通工廠有著很大區別。

    在校辦工廠自給自足勉強維持的情況下，人們不會注意到這家廠子，畢竟校辦工廠是特殊時期的產物，在後世校辦工廠基本已經絕跡了, 除了一些大學留有校企（創業園區、科技園、孵化中心）之外，普通的小學、中學早就沒了這種企業。

    當然了，這不僅和市場的競爭有關，也和學校的情況有關。

    大學和普通小學、中學是完全不一樣的，大學的行政級別較高，擁有大額的財政撥款，獨立性自主性也較強，再加上大學在社會上的地位、關係網等方面的不同，自然有這樣的底氣。

    李大琪從經營的角度來看固然提出的建議沒錯，可從大方面來看卻是有問題的。其他的問題不說，僅僅說一個最有可能性的問題，那就是一旦校辦工廠在這股潮流中壯大，並獲得巨大利益的情況下，如何繼續保證校辦工廠的獨立性和自主性？

    這點李大琪沒想到，宋援朝卻是已經想到了。

    中國有句老話，富在深山有遠親，窮在鬧市無人問。

    人和人之間是這樣，企業同樣也是如此。

    當校辦工廠由於經營不善，苦苦支撐的時候, 作為上級部門根本就不會去管, 因為在一些幹部眼裡校辦工廠是獨立性質的，屬於學校下屬的工廠，原本就是自負盈虧，自己養活自己。

    教育部門不是工業部門也不是商業部門，是吃財政飯的機構，校辦工廠也不是真正的國企，在這種情況下上級不會有任何作為，而面對競爭的壓力和經營的困難，最終校辦工廠所面臨的結果無非就是關門歇業。