帥帥辛普森 作品
第六十四章：不教而誅？君子之誅！賜袞冕之服！
聽到聲音，太學院學子們眼神堅定的點頭答應。
“夫子教誨，學生謹記於心。”
聲音嚴肅認真。
見狀，蘇長歌沒有再多言。
師傅領進門修行靠個人，他能做的就是把心學講解清楚。
而心學之道，剛開始可能顛覆不了三綱五常、三從四德等禮法，但人心自由，伴隨時代更替，新事物總會取代舊事物。
而就在這時，浩然堂內。
空氣格外的沉悶。
嚴院長等朱聖門徒坐在位子上一言不發，表情晦暗。
但突兀間，一道低沉之聲響起。
“爾等莫要自暴自棄。”
“蘇長歌心學之說，即便得到天地認可，但卻並非儒道正理。”
“況且其忤逆朱聖言論，根基不正，不過小道罷了，難以久存於世，待到十年、百年之後，必被世人所厭棄。”
聲音響起，嚴院長眾人紛紛起身。
“多謝先生開導。”
嚴院長開口說完。
補上一句道:“蘇長歌此子，心達而險，行闢而堅，言偽而辯。”
“五惡以兼其三。”
“先生，晚輩覺得待他心學傳開，會蠱惑讀書人，以其歪理邪說帶偏世人，固想請教先生，可對其行君子之誅否？”
話音落下。
在座朱聖門徒心中一凜。
齊齊看向嚴院長。
他們沒想到，嚴院長對蘇長歌心中竟然恨意至此。
行君子之誅，表面看上去是為了大義。
但在世人眼中就是壞了法度和規矩，辯駁不了對方的學說，就把提出學說的人給解決，從源頭解決心學之道。
不教而誅。
此舉日後必被世人所詬病。
而伴隨嚴院長的話響起。
低沉之聲的主人，也陷入了短暫的沉默，過了一會兒才出聲道。
“君子之誅大可不必。”
“蘇長歌雖為我朱聖學說大敵，但理學豈輸於心學之道。”
“吾輩乃是讀書人，要在道理上勝過他。”
“堂堂正正地告訴世人，心學之說不如朱聖理學，免得被世人詬病。”
話音落下。
朱聖門徒們紛紛點頭答應。
“先生所言極是。”
見狀，嚴院長雖然有些不甘，但出於對這位先生的尊敬，還是附聲應和。
只是在他的心中。
若心學真的威脅到理學生存。
那即便是不教而誅，他也要對蘇長歌行君子之誅！
剷除奸邪，以正視聽！
......
皇城，一處宮殿內。
“你對剛才異象之事有何看法？”
坐在御案前的老皇帝開口，目光看著站在不遠處的太子。
“回稟父皇。”
“兒臣以為這是件好事。”
“朱聖之學雖好，但門徒太多，而且大多不行實事，空談仁義。”
“如今有蘇長歌所立的心學在。”
“理學、心學分庭抗禮，對我大晉朝廷而言乃是好事。”
太子出聲回答，臉上掛著一如既往的溫和笑容。
聽到聲音，老皇帝點了點頭，接著繼續說道:“蘇長歌立心學，有功於社稷，由你來擬旨獎賞他這次教化之功。”
“諾。”
太子點頭答應一聲。
但並沒有急著去中書省草擬聖旨。
站在原地沉思了一會後。
太子出聲道。
“兒臣以為，蘇長歌心學之說受天地認可，有教化萬民之功。”
“按照禮制，能安民者，賜袞冕之服、赤舄鞋一雙。”
“但蘇長歌數次引動異象，可見品格才能均為出眾，兒臣以為可再加賜黃金千兩，以及千畝良田，以示皇恩厚重。”
太子開口，語氣恭敬。
雖然已經有了主見，但還是詢問老皇帝對於賞賜的意見。
而伴隨著聲音響起。
老皇帝的臉上露出一抹笑意。
“恩。”
“那便按你說的擬旨。”
“另外，你不是與蘇長歌親近嗎？就由你親自去頒讀聖旨吧。”
老皇帝開口將事情決定下來。
聞言，太子點頭答應。
“父皇處事周全。”
“兒臣這就按此意去起草擬旨，再親自到蘇長歌府上頒讀聖旨。”
太子開口，拱手行禮。
“去吧。”
老皇帝揮了揮手。
“兒臣告退。”
見狀，太子踱步退出大殿。
然後快步前往中書省舍人院起草聖旨，並吩咐太監去準備賞賜的物件。
“夫子教誨，學生謹記於心。”
聲音嚴肅認真。
見狀，蘇長歌沒有再多言。
師傅領進門修行靠個人，他能做的就是把心學講解清楚。
而心學之道，剛開始可能顛覆不了三綱五常、三從四德等禮法，但人心自由，伴隨時代更替，新事物總會取代舊事物。
而就在這時，浩然堂內。
空氣格外的沉悶。
嚴院長等朱聖門徒坐在位子上一言不發，表情晦暗。
但突兀間，一道低沉之聲響起。
“爾等莫要自暴自棄。”
“蘇長歌心學之說，即便得到天地認可，但卻並非儒道正理。”
“況且其忤逆朱聖言論，根基不正，不過小道罷了，難以久存於世，待到十年、百年之後，必被世人所厭棄。”
聲音響起，嚴院長眾人紛紛起身。
“多謝先生開導。”
嚴院長開口說完。
補上一句道:“蘇長歌此子，心達而險，行闢而堅，言偽而辯。”
“五惡以兼其三。”
“先生，晚輩覺得待他心學傳開，會蠱惑讀書人，以其歪理邪說帶偏世人，固想請教先生，可對其行君子之誅否？”
話音落下。
在座朱聖門徒心中一凜。
齊齊看向嚴院長。
他們沒想到，嚴院長對蘇長歌心中竟然恨意至此。
行君子之誅，表面看上去是為了大義。
但在世人眼中就是壞了法度和規矩，辯駁不了對方的學說，就把提出學說的人給解決，從源頭解決心學之道。
不教而誅。
此舉日後必被世人所詬病。
而伴隨嚴院長的話響起。
低沉之聲的主人，也陷入了短暫的沉默，過了一會兒才出聲道。
“君子之誅大可不必。”
“蘇長歌雖為我朱聖學說大敵，但理學豈輸於心學之道。”
“吾輩乃是讀書人，要在道理上勝過他。”
“堂堂正正地告訴世人，心學之說不如朱聖理學，免得被世人詬病。”
話音落下。
朱聖門徒們紛紛點頭答應。
“先生所言極是。”
見狀，嚴院長雖然有些不甘，但出於對這位先生的尊敬，還是附聲應和。
只是在他的心中。
若心學真的威脅到理學生存。
那即便是不教而誅，他也要對蘇長歌行君子之誅！
剷除奸邪，以正視聽！
......
皇城，一處宮殿內。
“你對剛才異象之事有何看法？”
坐在御案前的老皇帝開口，目光看著站在不遠處的太子。
“回稟父皇。”
“兒臣以為這是件好事。”
“朱聖之學雖好，但門徒太多，而且大多不行實事，空談仁義。”
“如今有蘇長歌所立的心學在。”
“理學、心學分庭抗禮，對我大晉朝廷而言乃是好事。”
太子出聲回答，臉上掛著一如既往的溫和笑容。
聽到聲音，老皇帝點了點頭，接著繼續說道:“蘇長歌立心學，有功於社稷，由你來擬旨獎賞他這次教化之功。”
“諾。”
太子點頭答應一聲。
但並沒有急著去中書省草擬聖旨。
站在原地沉思了一會後。
太子出聲道。
“兒臣以為，蘇長歌心學之說受天地認可，有教化萬民之功。”
“按照禮制，能安民者，賜袞冕之服、赤舄鞋一雙。”
“但蘇長歌數次引動異象，可見品格才能均為出眾，兒臣以為可再加賜黃金千兩，以及千畝良田，以示皇恩厚重。”
太子開口，語氣恭敬。
雖然已經有了主見，但還是詢問老皇帝對於賞賜的意見。
而伴隨著聲音響起。
老皇帝的臉上露出一抹笑意。
“恩。”
“那便按你說的擬旨。”
“另外，你不是與蘇長歌親近嗎？就由你親自去頒讀聖旨吧。”
老皇帝開口將事情決定下來。
聞言，太子點頭答應。
“父皇處事周全。”
“兒臣這就按此意去起草擬旨，再親自到蘇長歌府上頒讀聖旨。”
太子開口，拱手行禮。
“去吧。”
老皇帝揮了揮手。
“兒臣告退。”
見狀，太子踱步退出大殿。
然後快步前往中書省舍人院起草聖旨，並吩咐太監去準備賞賜的物件。