小魚的命運 作品

第1143章 要有光,於是有了光 (第四更,求訂閱)

 
作為中都帝國大學化學系教授的沉明東,同樣也在進行類似的研究,不過與其它人傾向於研究天然殺蟲劑不同的是,他把更多的精力投入在化學殺蟲劑上面。

 
“既然氯氣可以殺死人,那麼肯定也可以殺蟲了!”

 
不得不說,沉明東的思緒很直接,在知道了軍方進攻巴西時使用的氯氣帶來的重大殺傷之之後,他就打起了氯氣的主意。

 
但是如何使用氯氣殺蟲,這顯然是個問題。

 
在過去的幾年之中,沉明東和他的助手們一直在試驗室裡進行氯氣為基礎的合成試驗。儘管一次次的實驗並不成功,但總還是有些收穫。

 
在一個陽光燦爛的日子,帶著十幾名助手們的沉明東和往日一樣,在化學試驗室圍繞著一大堆玻璃瓶忙活著,瓶子裡黃黃綠綠的東西以及他們戴著的防毒面具提醒著人們——這些試驗有點兒危險。

 
所謂的試驗,在大多數時候,就是試錯的過程,為什麼愛迪生試驗室摧毀了發明家的黃金時代,說白了就是因為幾十人、上百人的試錯效率更高,而率領著學生助手進行試錯的沉明東,效率當然也是很高。

 
在過去的三年裡,他們已經進行了無數次試驗。

 
今天,似乎是很普通的一天,站在窗臺邊的葉知秋將氯氣直接通入苯中並且溶解,在這一過程中,看著灑在試驗器皿上的陽光,他看到苯變成了黃綠色,尾氣通入氫氧化鈣溶液。隨著試驗的進行,在看到溶液突然變渾濁時,他開始觀察溫度表,在發現溫度在迅速上升時,就立即喊道。

 
“沉老師,它的溫度在短時間裡一下爬升了將近十度,接下來怎麼辦?”

 
“應該是引發了反應,”

 
想了想,沉明東說到。

 
“試試增加氯氣供應的,然後用冰水冷卻溫度,注意監視溫度的。”

 
就這樣,在教授的指揮下,葉知秋和同學們立刻忙活了起來。反應溫度被控制在40到60度之間,並且保證氯氣供應。一直維持了幾個小時之後,他們得到了一些重結晶母液。

 
……

 
這不過只是一次試驗而已,在試驗記錄編號上“999”,也是所謂的“999”號合成物。最終,得到的是一些黃色粉末狀的物體,至於效果會怎麼樣,還是需要進一步試驗的。

 
這一天天氣晴朗,和往常一樣,葉知秋和同學們打開了裝有的蝗蟲的籠子,很快,試驗室裡就佈滿了蝗蟲。