第一千四百零四章 偏心的父母

叫張俊的小男孩點點頭，然後就和那個小胖子勾肩搭背的走了，這兩人路過一個垃圾桶的時候，張俊隨手就把那隻鋼筆給丟了進去，然後才若無其事的跟小胖子走了。



王躍看到這一幕，就有些無語了，這根本就是一個熊孩子嘛！



偷了別人最心愛的東西不是為了自己要，而是為了偷，這也太變態了，讓王躍手指頭都有些發癢。



就在他想著怎麼教訓一下這個熊孩子的時候，他感覺面前的世界突然破碎了，轉眼間就化成碎片。



這就讓王躍很是詫異了，迴夢術和情景再現他雖然很少用，可絕對不是這個情況呀。



難不成是因為琦琦實在太聰明瞭，精神力實在太過強大，憑藉自己就走出了這個夢？



……



就在這個時候，他感覺眼前的情形一變，天空突然變得無比昏暗，大風吹的大樹瑟瑟發抖，冰雹像冰糖似的撒了一地。



而琦琦就在他的身邊，看著遠處校園門口走來的一個小小身影，在風雨中像一個孤獨無助的小獸。



那就是小小的琦琦，她揹著自己心愛的紅色的小書包，在風雨冰雹中走的很慢，她小小的身子像蝸牛似的，走三步就會被吹回來兩步，可是她還是倔強的向前走著。



這就讓王躍非常的心疼，同時對琦琦的爸媽也有些無語了！



琦琦的爸爸媽媽怎麼回事？琦琦在這裡上五年級，可是琦琦的妹妹媛媛也在這裡上小學呀！



同一個學校的，你送一個也是送，送兩個也是送，為什麼只送妹妹，而不去送琦琦？



讓自己的大閨女，也就是一個十歲的小女孩在大風冰雹中這樣趕路，他們到底是怎麼做父母的？



就在他吐槽的時候，那個偷周芸鋼筆的張俊，突然打著傘走了過來。



他看到了琦琦之後，猶豫了一下，就連忙跑過去，把自己的傘遞給琦琦，然後還好心的叮囑說道，“拿著，待會兒到了學校裡面，你先進去，我再進。”



而小琦琦正在艱難無助的時候，突然得到了張俊的幫忙，讓她跟著張俊一起跑的時候，時不時的都看向張俊，眼神裡明明寫著感動。



王躍馬上就明白了，感情這熊孩子偷了鋼筆讓琦琦背黑鍋，然後又過意不去幫琦琦，反而讓琦琦喜歡上了他。



大爺的，這小子是故意的吧！



難不成那個劉軍和張俊是一夥兒的，就是為了欺騙他的琦琦？



鏡頭一晃，馬上兩個孩子馬上就來到了班級門口，琦琦並沒有聽張俊的先走進去，而是選擇了和張俊一起站在門口。



一般的情況下，老師都會批評後晚進來的學生，可如果有一個更晚的話，他就會把前面一個給放掉。



琦琦明顯被張俊給感動了，就選擇了和張俊有難同當，不想讓張俊一個人在外面。



兩個孩子在門口一開始的時候也不知道該說些什麼，氣氛有些尷尬，張俊卻率先的找到了話題，聊起了他的道奧數。



兩人聊了一會兒，張俊就邀請琦琦跟著他一起參加奧數班，見到了一個姓高的老師。



高老師是剛畢業的一個老師，她對所有的學生都沒有什麼偏見，她檢測過琦琦的數學水平之後，也就開始邀請琦琦一起參加奧數。



琦琦本來不同意的，可是高老師告訴她，只要拿到獎狀，所有人都會喜歡她，琦琦當然期待有朋友，這才同意高老師的建議。



而這個高老師出現之後，王躍明顯感覺到這個夢境裡面連色調都變得溫暖了，讓王躍心裡明白，琦琦對這個高老師肯定非常的喜歡。



那麼以此類推，張俊這個不僅幫了琦琦，又幫琦琦認識了高老師的人，那就更加走進琦琦的心裡了。