第三十一章 課堂上的交流

    正當南楓回去教室的時候，李主任也剛剛來到教室的門口處，看見他從方便的地方回來！就故意停在前門，沒有馬上進教室。

    “老師好！”

    “進去吧，要上課了。”

    “嗯，知道了。”

    等南楓這孩子走進了教室，主任才慢慢的提著書本走進來！或許剛才的舉動，就是為了給他一些面子吧，這以後林詩要是有什麼事情，然後說到了南楓，也就好辦多了。

    懷著怡悅的心情，就馬上感覺到整個人都不一樣了，挺直的腰桿，面帶笑容的走進了教室。被坐在前面的同學看見，倒被問了一句:“喲，老師。今天是什麼樣的事情，讓您老這麼高興呢？”

    向著聲音轉來的地方看去，先龍正嬉皮笑臉的看著自己，那樣子，看上去老欠了。主任只是微笑面對他，便直徑走到了講臺；放下書本抬頭看了眼講臺下的同學們，這些孩子都向自己投來了期待的目光，大家都想知道，到底是什麼開心的事情，可以讓老師的心情變得這麼好？

    “唉，你們這些孩子怎麼都這樣看著老師呢，莫不是老師臉上有金子？”說到這裡，主任自己也忍不住的笑了。

    雖說自己的笑容，在那些常幹壞事的同學眼裡，真的是毫不可能的那種。可在自班同學面前，現在的主任顯得那是可愛的一面；不用說，並不是每一個傳道授業的老師，都只會理解“棍棒教育下出人才”的理念。

    這種觀念只是針對那些實在是不聽話，講了好多遍也不聽的這一類學生。而好的學生，老師自然不會隨隨便便的就找他麻煩。

    那些經常跟老師開玩笑說話的女同學，回答了他:“老師，不是你臉上有金子，是你的笑容，太燦爛了。哈哈哈…”

    說完別的同學也跟著笑道:“哈哈哈……”

    老師聽了也笑起來，趁這個機會，一定要讓這些孩子都好好的完成一些題目。要不然，都對不起自己這個職業了，學校裡的知深教師，可不是虛傳的。