第一千六百九十九章打開格物的大門

　　這些東西，都是需要他們自己去探索的。

　　一旦他們探索出一種符合大眾口味的酒出來，受到百姓們的歡迎，是不是就會立馬組織釀造這種酒。

　　這無形中，是不是就會讓很多人有了飯碗，國家是不是又多了稅收，釀酒需要各種原材料，是不是又養活了一大批人。

　　這還是一家酒坊，整個南國的酒坊不知道多少，如果他們都鑽研釀酒技術的話，是不是整個行業都會繁榮起來。

　　可能有些人覺得這個例子不客觀，我再給各位舉個實際的例子。

　　各位在外邊走的時候，經常會在河流上，看到由石頭供起來的橋。

　　這些石頭原本都是死物，為什麼按照一定規律湊在一起，他們就能成為供人行走的橋樑。

　　如果我們能夠把其中的規律掌握，是不是就可以在南國各地，多建造這樣的橋。

　　我們都知道，明明兩個地方離的很近，但是想要過去，偏偏要繞很遠，如果架起一座橋，互相之間來往方便了，彼此之間是不是就可以互相賣貨物，是不是一下，就會促進兩個地方的繁榮。

　　這樣的例子，其實還有很多很多，任何方便咱們人類的格物，都是會促進咱們人類的發展，人類發展了，自然國家也就繁榮了！”

　　趙小甲舉的幾個實際的例子，都是和老百姓生活息息相關的，而且對老百姓的生活，是有巨大影響的。

　　這樣的例子，其實在生活中，數不勝數，只是不被人知道和利用起來而已。

　　“院長大人真是學究天人，居然連這些知識都知道，我等是自愧不如啊！”

　　趙小甲雖然講的不多，但是趙小甲講的東西，確實讓這些學子大開眼界，這些東西，是他們以前壓根都沒想過的，他們不知道，掌握這些東西，居然還如此有用。

　　見面前學子，不少學子眼睛裡已經開始有光了，趙小甲趁熱打鐵道：“各位，其實格物學好了，你們將來的生活，同樣也是十分美好的。

　　一旦你發現一種規律，這種規律，剛好可以滿足老百姓的需求，你是不是這輩子就發達了。

　　我就暫且舉幾個簡單的例子，比如有人，能夠把一隊啥子，變成五彩斑斕的琉璃，你們說，他是不是發達了？

　　還有，如果有人，能夠在大冬天，種出各種綠色的蔬菜，如此逆天的舉措，你們覺得他這輩子，還愁吃穿嗎？

　　而且我告訴你們，這樣的機遇，在咱們身邊到處就是，就看你們自己，能否抓住了。

　　如果抓住一樣，你們畢竟名留青史，世世代代被人記住。

　　這樣出人頭地的機會，我不覺得會比讀書更差？

　　讀書進入仕途，其實並不是咱們的唯一出路！”

　　在南國，之所以所有讀書人擠破頭的想要參加科考，想要進入仕途，只要還是做官，能夠給這些人帶來巨大的滿足感，他們覺得，只要讀書讀出來了，就算是出人頭地了。

　　但是整個南國，每次科考，能夠考中進士的，也就少數的一批人，大部分人，還是會倒在科考的門檻之外。