流浪之袋鼠 作品
第二百二十章 貧管代表
這個時代人們都羨慕文化人，但現在的文化人可不好當。
很多時候就是隨意的寫點東西，或者是說了幾句話，就會被有心人抓住痛腳。
反而大字不識，出身沒啥問題，越是貧困的混的不錯。
就像郭諞子常說的一句話:“越窮越光榮嘛！”
“嘶~還真是，這還真是教也不行不教也不行。”
“郭哥，這樣吧，反正你去那裡也沒說讓你教什麼，等你去了就認定教體育課。”
“這課也不多，到時候一上課你就讓他們在操場上玩就行，最多就是看著他們別打架啥的。”
許靈均想到前世他上過的體育課。
反正他上小學的時候就是在教教做操，之後就是解散瘋玩，最多操場跑兩圈啥的。
後來上了初三以後，體育老師反正是經常生病，一年到頭也見不了幾次面。
“哎？還有體育課啊！就是看著孩子玩？這個好啊！”
郭諞子聽還有這個課立馬就精神了，別的弄不了，這個對他來說一點問題沒有啊！
“靈均，這次可是去好幾個代表來著，萬一這課別人給上了怎麼辦？”
郭諞子想到這次去的可不止是他自己，不由得有些擔心，畢竟這好事兒誰不想搶著幹。
“這個嘛~郭哥，你這字也不認識幾個，按理說這教孩子們寫字啥的應該不會用你。”許靈均想了一下說道。
“對對，我琢磨著也是這個意思。但我聽說我們這代表還得給孩子們上課，讓說什麼憶什麼思什麼來著。”
郭諞子也是打聽了一些內容的，說到這裡，他就是想不起來這個詞了，臉上糾結著。
“憶苦思甜？”
“對，就是這個詞。”
舒服，就是這個憶苦思甜來著。
這下許靈均明白了，說白了就是讓郭諞子他們講講古，說說以前過得有多苦，現在有多好之類的。
當然除了這個原因在往上說就不好說了，總的來說就是任務。
“郭哥，這不是你的強項嘛！你就說~”
“哎哎，對對，這個好，對對~”
隨著許靈均的講解，郭諞子不斷的點頭稱好，心裡也越發有底氣了。
流浪之袋鼠提示您:看後求收藏（），接著再看更方便。
很多時候就是隨意的寫點東西，或者是說了幾句話，就會被有心人抓住痛腳。
反而大字不識，出身沒啥問題，越是貧困的混的不錯。
就像郭諞子常說的一句話:“越窮越光榮嘛！”
“嘶~還真是，這還真是教也不行不教也不行。”
“郭哥，這樣吧，反正你去那裡也沒說讓你教什麼，等你去了就認定教體育課。”
“這課也不多，到時候一上課你就讓他們在操場上玩就行，最多就是看著他們別打架啥的。”
許靈均想到前世他上過的體育課。
反正他上小學的時候就是在教教做操，之後就是解散瘋玩，最多操場跑兩圈啥的。
後來上了初三以後，體育老師反正是經常生病，一年到頭也見不了幾次面。
“哎？還有體育課啊！就是看著孩子玩？這個好啊！”
郭諞子聽還有這個課立馬就精神了，別的弄不了，這個對他來說一點問題沒有啊！
“靈均，這次可是去好幾個代表來著，萬一這課別人給上了怎麼辦？”
郭諞子想到這次去的可不止是他自己，不由得有些擔心，畢竟這好事兒誰不想搶著幹。
“這個嘛~郭哥，你這字也不認識幾個，按理說這教孩子們寫字啥的應該不會用你。”許靈均想了一下說道。
“對對，我琢磨著也是這個意思。但我聽說我們這代表還得給孩子們上課，讓說什麼憶什麼思什麼來著。”
郭諞子也是打聽了一些內容的，說到這裡，他就是想不起來這個詞了，臉上糾結著。
“憶苦思甜？”
“對，就是這個詞。”
舒服，就是這個憶苦思甜來著。
這下許靈均明白了，說白了就是讓郭諞子他們講講古，說說以前過得有多苦，現在有多好之類的。
當然除了這個原因在往上說就不好說了，總的來說就是任務。
“郭哥，這不是你的強項嘛！你就說~”
“哎哎，對對，這個好，對對~”
隨著許靈均的講解，郭諞子不斷的點頭稱好，心裡也越發有底氣了。
流浪之袋鼠提示您:看後求收藏（），接著再看更方便。