千里尋夢 作品
第306 章 大秦秘史
後面弟子陸陸續續交了卷子,她一一審視,除了鄧奇,全部寫對的只有兩人,一是沐雲,一是李子劍,但字與鄧奇的比較,寫得差了太多,無法比。
其他弟子漏字、錯字的,她都懶得統計了。
"看了十名弟子所寫的卷子,寫得最好的是你們的大師兄,大家看看。"
盧教習將鄧奇的卷子施展法術懸在空中讓人觀看。
"其次是沐雲、李子劍,也沒錯漏一個字,這三位弟子都值得表揚。其他弟子的不是錯字就是漏字,字寫得像鬼畫符一樣,鬼也比你們寫的好看,望後進的弟子更努力追趕,先進的弟子戒驕不躁更加努力。"
"下面休息一刻鐘,再繼續講課,現在下課。"
盧教習一走,九名弟子齊聲大喊"大師兄威武。"
鄧奇的形象在他們幼小的心靈上樹立了起來。
陪讀看著空中懸浮的鄧奇的卷子,也是稱讚不已,一個才五歲多的孩子,能寫出這麼好的字,肯定是下了苦功夫的。
小綠則是樂開了花,沐雲的陪讀小葉問她"小綠姐姐,大師兄在家是怎樣練書法的,字寫的這麼漂亮。"
"他呀,廢寢餵食,從早練到晚,吃飯都在練。"
"厲害,太刻苦了,這個廢寢餵食是什麼意思?"小葉問道。
"就是從早練到晚,吃飯都要喂,餵食時,手還不停的寫。"
"哦、哦,是這樣。"
一刻鐘到了,盧教習走進教室,說道"請大家坐好。"
"下面開始講課,我先講講我們大秦的歷史,不忘歷史,才能更珍惜當下。"
"不論修士還是凡俗之人,大家都是大秦的子民。我們東星,又稱東方之星,曾經戰亂紛飛,各路神仙爭霸一方,受累的是百姓中的凡人,其實修士也是身受其害,沒有穩定的修道環境,你殺我,我殺你,神州大地一片荒涼,世界如到了末日廢土一般。"
"後來出現了七位雄主大帝,各自平息四方,建立了七個國家。百姓才算是安定了下來,修生養息,恢復元氣。"
其他弟子漏字、錯字的,她都懶得統計了。
"看了十名弟子所寫的卷子,寫得最好的是你們的大師兄,大家看看。"
盧教習將鄧奇的卷子施展法術懸在空中讓人觀看。
"其次是沐雲、李子劍,也沒錯漏一個字,這三位弟子都值得表揚。其他弟子的不是錯字就是漏字,字寫得像鬼畫符一樣,鬼也比你們寫的好看,望後進的弟子更努力追趕,先進的弟子戒驕不躁更加努力。"
"下面休息一刻鐘,再繼續講課,現在下課。"
盧教習一走,九名弟子齊聲大喊"大師兄威武。"
鄧奇的形象在他們幼小的心靈上樹立了起來。
陪讀看著空中懸浮的鄧奇的卷子,也是稱讚不已,一個才五歲多的孩子,能寫出這麼好的字,肯定是下了苦功夫的。
小綠則是樂開了花,沐雲的陪讀小葉問她"小綠姐姐,大師兄在家是怎樣練書法的,字寫的這麼漂亮。"
"他呀,廢寢餵食,從早練到晚,吃飯都在練。"
"厲害,太刻苦了,這個廢寢餵食是什麼意思?"小葉問道。
"就是從早練到晚,吃飯都要喂,餵食時,手還不停的寫。"
"哦、哦,是這樣。"
一刻鐘到了,盧教習走進教室,說道"請大家坐好。"
"下面開始講課,我先講講我們大秦的歷史,不忘歷史,才能更珍惜當下。"
"不論修士還是凡俗之人,大家都是大秦的子民。我們東星,又稱東方之星,曾經戰亂紛飛,各路神仙爭霸一方,受累的是百姓中的凡人,其實修士也是身受其害,沒有穩定的修道環境,你殺我,我殺你,神州大地一片荒涼,世界如到了末日廢土一般。"
"後來出現了七位雄主大帝,各自平息四方,建立了七個國家。百姓才算是安定了下來,修生養息,恢復元氣。"