第五百七十章 花有重開日，人無再少年

“蒲潼你這個送東陽馬生序該不會是寫給我的吧……”

 
吃午飯時，伊織雪乃表情凝重地問了蒲潼這麼一個問題。

 
“啊，為什麼？”

 
再怎麼說這篇文章也是寫給努力學習的莘莘學子，完全和擺爛櫻花妹沾不上邊啊。

 
蒲潼有點想不通她為什麼會有此一問。

 
“不是送東洋嗎，我就是東洋人啊！”伊織雪乃撓撓頭，除了她以外蒲潼也沒別的東洋朋友了吧。

 
他居然專門寫了篇文章送給她，難不成他暗戀自己不成，使不得啊，他可是自己好姐妹的人……

 
“呃呃呃。”

 
旁邊的林予夕餘紈紈都被噎住了，要不說沒文化真可怕呢，差不多得了。

 
蒲潼揉了揉眉心，有種沒被知識汙染的美。

 
“你說是給你寫的，那你說說馬生是什麼意思啊？”

 
餘紈紈饒有興致地逗她，剛才被櫻花妹撞破了好事，她還是有點彆扭。

 
伊織雪乃被問住了，這個她還真不知道，以她的中文水平，看個現代文都夠戧，文言文不是要她的命嗎？

 
“我知道。”蒲潼主動接過了話茬子，“馬生的意思是……媽媽生的。”

 
這就合理多了！

 
伊織雪乃摸著下巴，越想越覺得合理，自己是東洋人，肯定也是媽媽生的，那蒲潼這篇文章就是寫給自己的有問題嗎，沒有問題。

 
“所以你暗戀我？”

 
“我暗戀你個大頭鬼！”蒲潼白了她一眼，妄圖讓她這個櫻花人理解文言文的含義，多少有點難為她了。

 
送東陽馬生序，是送給東陽人馬君則的一篇贈序，馬君則是宋濂的學生，宋濂寫下這篇贈序，是想鼓勵馬君則要努力學習，不斷進步。

 
時至今日，這篇文章已經成了鼓勵無數學習的文章，老先生的誠摯之作，赫然已是功在千秋的經典之作。

 
十年前學這篇古文，看到“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”這裡，蒲潼真有些感同身受。

 
孤兒院保暖設施不好，冬天時，手被凍到是常有的事，手指不可屈伸太過形象，為了暖手他寫作業總是寫的飛快，因為寫著寫著就暖和了。

 
還有“同舍生皆被綺繡……餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意”這一句。

 
他本就是沒人管的孩子，上學和班上同學的對比就是如同文中一樣巨大。

 
這篇文章給小小的他帶來深深觸動之餘，也讓蒲潼看到堅韌好學的品質，這種感慨，時至今日他都無法忘懷。