第514章 求學聽課

 滕龍小心翼翼找個座椅，仔細一聽，這老頭原來講述的是遠古時代和現代時期的修煉差異，還有修為境界的差異。

 主要是詳細介紹遠古時代那些特殊的修煉之法，比如馴獸師，煉屍術，陣法師。

 這些東西滕龍都很熟悉，站起來，對教師一拱手說道:“馴獸這些，現在已經沒有了，就算有遺留術法，可是已經少有靈獸可馴。煉屍又有傷天和，不止煉屍體，連自己也有可能會練成半人半屍。著實不是上選，而且也已經失傳。我認為有用的就是陣法了。”

 “這位學員分析不錯，確實是流傳下來的不多了，但那些沒什麼用的修煉之法失傳，不覺得可惜，若有價值的失傳，那就太遺憾了。”

 “何出此言？難道沒有什麼遠古時代的陣法信息流傳下來？”

 “這麼多年研究，就是想了解遠古時代的陣法銘文和現代銘文的區別。它們有什麼不同的區別。”

 滕龍開心問道:“請問，您是否有遠古時代的陣法銘文的圖解？”

 “我有本遠古時代的典籍，裡面只介紹了遠古時代的基礎陣法銘文。和一些基礎說明。”

 “我可以看看這典籍嗎？我覺得遠古時代的陣法特別強悍，建造陣法卻沒有現在的方式繁瑣。我覺得是遠古銘文的效果強。”

 “如果單純的說銘文，我們現在的銘文和遠古時代的銘文沒有太大差異，只是我們現在的銘文把遠古時代的銘文解釋複雜化了。往往遠古一個符號，我們得用三個符號代表同樣的作用。”

 “哦，原來如此。可我能看看這本典籍嗎？我對陣法銘文有一些興趣。”

 “有興趣是好事。不管遠古還是如今，陣法師都是一個強大的存在，以一敵百不為過。想學習典籍可以，但不要耽誤修煉。”